近日，北京市中学特级教师、北京师范大学研究生院客座教授、清华同方教育技术研究院生物研究所所长裘伯川老师的一次《信息技术与中学生物教学》讲座帮助贵阳中学获赠现在最新的高科技数码显微教学设备——爱国者数码观测王。

　　在那之前，贵阳市的初中生物老师们一直因资金等问题无法在课堂教学中利用数码显微镜展示微观实物，难以跟上现代化生物教学的节奏。裘老师在得知这种情况后推荐了爱国者数码观测王显微镜。在收到爱国者捐赠的数码观测王显微镜后，贵阳市的初中生物老师们非常感动，评价说“雪中送炭”，他们表示将把“观测王”用于生物教学之中，用“观测王”来帮助那些虽然贫困但却十分上进的孩子，让他们在生物的奇妙微观世界中扬起理想的风帆。

　　现在，信息化技术在现代生物教学中的应用越来越广泛，它可以将微观世界,通过图片、视频、动画等形式展现在学生面前 ,增强了教学的直观性 ,激发了学生的学习兴趣。作为学习的工具 ,创新的工具,现代化的工具还为学生的学习和教师的教学带来了更广泛的应用。

　　据介绍，这款由民族高科技品牌爱国者自主研发的数码观测王是第一款采用USB2.0技术，可多倍系统放大，60X、180X、540X(选配)，突破了传统显微镜的种种束缚，与电脑直接连接即可，这样，传统的1对1教学模式就变成了可互动的1对多教学模式，通过电脑与数码观测王相连接，在投影仪中就可以将微观世界清晰展现在大家面前。

　　随机赠送的专业软件还可对观测的微观画面进行PC存储，方便老师制作教案、学生作业留档、科研人员资料备案等。比如为了满足学生们的各种需求，爱国者数码观测王还可以将观测到的微观世界录制成动画短片，或者拍摄成为精彩图片存放在电脑里，与其他学生共同交流探讨。老师通过数码观测王对微观素材的演示，不仅创新了教学方法，还丰富教学课件，让一节课变得生动活跃。独创的专利技术AOI-ActiveView使用户可通过屏幕圈选，实现观测物局部放大并镜下操作，加强对观测物核心操作的专注度。另外软件还可实现对观测画面实际长度、圆径、角度等的测量、换算。

　　兴趣是最好的老师，相信数码观测王在现代教学中的广泛应用，将为从小培养中小学生学习兴趣，培养新时代的人才，提供高科技的支持！

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